Meyers mobile madbokse

Billedkunst
Billedfremstilling
Skulptur og arkitektur

Håndværk og design
Design
Innovation

Matematik
Tværgående temaer
Innovation og entreprenørskab

Huskeseddel:
Emma

Innovation step by step
Meyers mobile madbokse

5. kl. - et tværfagligt undervisningsforløb i dansk og billedkunst

Indholdsbeskrivelse:
Værktøjskassen indeholder materialer og vejledninger til projekter, hvor eleverne skal arbejde med kreativitet og innovation. Projekterne tager udgangspunkt i en fiktiv case inden for arkitektur eller design. Gennem processen lærer eleverne at skabe nye ideer, bryde med vaneforestillinger samt kombinere forskellige fagområder
Et tværfagligt undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur og design med udgangspunkt i elevernes relationer til andre. Lærere og elever guides igennem de forskellige kreative og innovative processer "step by step", og eleverne træner derved idégenerering, -vurdering og -udvælgelse samt omsætning af ideer til færdigt resultat
Innovation step by step er et undervisningskoncept, som træner eleverne på mellemtrinnet i at arbejde med kreativitet og innovation i tværfaglige sammenhænge. Konceptet består af 5 forskellige forløb. Materialet tager udgangspunkt i arkitektur og design, og hvert forløb består af en værktøjsboks med en undervisningsvejledning, elevhæfte, billeder, inspirationskort og lydfiler. Forløbene lægger op til at træne eleverne i at arbejde struktureret med problemløsning og kreative processer - og endelig at omsætte idéer til praksis. Alle forløb tager udgangspunkt i en fiktiv case, der er lavet i samarbejde med en dansk virksomhed.

Indeholder:

1 Meyers mobile madbokse
1 Elevhæfte
1 Innovation step by step
1 USB-nøgle
28 fotografier
100 ordkort
Meyers mobile madbokse (68 sider)
Elevhæfte (31 blade
30 cm)
Innovation step by step: et tværfagligt undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur og design (9 blade
10×20 cm). - 1 USB-nøgle. - 28 fotografier. - 100 ordkort

Pædagogisk note:
Meyers mobile madbokse er en del af undervisningskonceptet innovation step by step. I dette forløb skal eleverne arbejde med gode idéer til udseendet af og indholdet i madbokse, der kan besøge skolerne rundt omkring i Danmark. Opgavestilleren er kokken Claus Meyer. Opgaverne i materialet er delt op i forskellige steps, som eleverne gennemgår fra idéudvikling til iværksætteri.

Fysisk beskrivelse:

1 æske

Sprog:

Dansk

Klassetrin:
5. klasse.

Udgiver:

Young Enterprise

Udgivelsesår:

2010

Faust nr.:

2 872 930 8

ISBN:

9788790386184

DK5:

FUI:

FUI-katalog

Pædagogisk note:

Lonni Larsen

Navn	Domæne	Udløb	Beskrivelse
ASP.NET_SessionId	mitcfu.dk	Session	Cookie til sessioner til generelle formål, brugt af websteder skrevet med Microsoft .NET-baserede teknologier. Bruges normalt til at opretholde en anonymiseret brugersession af serveren.
.ASPXAUTH	mitcfu.dk	Session	Bruges i forbindelse med autentificering med WAYF-login.
mitCFU	mitcfu.dk	5 min.	Bruges til at viderestille brugeren til den korrekte side efter WAYF-login.
auth_token	ebog.mitcfu.dk	Session	Bruges til at opretholde en anonymiseret brugersession af serveren.
_ATB2Tracking_session	ebog.mitcfu.dk	Session	Bruges til statistik på hvor lang tid en bruger har læst i e-bøger.
closedCaptions_languageKey	mitcfu.dk	Session	Bruges til at gemme det valgte undertekstsprog i playeren.
volumeControl_volumeValue	mitcfu.dk	Session	Bruges til at gemme den valgte lydstyke i playeren.
cvaaSettings	mitcfu.dk	1 år	Bruges til at gemme det foretrukne undertekstudseende (farve og skriftstørrelse) i playeren.

Kontakt dit CFU